Nella pedagogia salesiana, da sempre, i bambini sono i protagonisti dell’azione educativa.
La loro realtà e i loro bisogni sono il punto di partenza per favorire la
conoscenza e lo sviluppo delle capacità attraverso esperienze di sezione, di gruppo, di laboratorio ed altre situazioni significative. Vengono privilegiati il gioco, l’esplorazione, l’osservazione, l’esperienza, l’attività laboratoriale e la vita di relazione.
La metodologia utilizzata è quella della ricerca-azione, che valorizza le
esperienze del bambino, lo aiuta a problematizzare, a cercare ipotesi di soluzione e a verificarle nel confronto sereno.
L’educazione alla cittadinanza è trasversale a tutte le attività programmate e si attua con interventi che aiutano il bambino a vivere una vita sociale di collaborazione e di solidarietà.
Cura particolare viene data all’educazione del senso religioso e alla scoperta della bellezza come espressione della presenza e della bontà di Dio.

La Scuola promuove lo sviluppo dell’autonomia, dell’identità, del senso di cittadinanza e il raggiungimento delle competenze personali.